La modalità è il modo di essere o anche di esprimere se stessi . Il termine procede in un modo, che è l'aspetto visibile, una procedura o una forma. Quello sviluppato sotto una certa modalità rispetta determinate regole e meccanismi; quindi, non è libero o spontaneo.

Ad esempio: "Miguel lavora in modalità indipendente per un'agenzia di design" . Questa espressione si riferisce a un certo modo di lavorare. Si potrebbe dire che Miguel sta lavorando per un'agenzia di design, il che è vero, ma quella frase manca di informazioni rilevanti. Se qualcuno dice "Miguel sta lavorando per un'agenzia di design", l'uomo in questione potrebbe essere impiegato in una relazione di dipendenza, con uno stipendio fisso, ferie pagate, ecc. D'altra parte, includendo il chiarimento "sotto la modalità freelance", conosciamo già il tipo di rapporto di lavoro che inquadra il legame tra Miguel e la suddetta agenzia di design.

Un altro esempio di modalità può essere trovato nel campo della ginnastica e di altri sport . La ginnastica è un'attività fisica che gli atleti sviluppano e che, a livello agonistico, genera un risultato attraverso il punteggio imposto da una giuria. Un atleta può specializzarsi in vari tipi di ginnastica: ginnastica aerobica, ginnastica ritmica, ginnastica acrobatica e altro. Ognuna di queste modalità è una disciplina.

Per la musica, la modalità è l' uso di una modalità in un'opera musicale . La modalità, in questo caso, è legata alle regole e alle scale di composizione di una melodia.

Nel campo educativo, la modalità fa riferimento a una delle possibili organizzazioni, che includono il tipo di istruzione e i professionisti appropriati, i bisogni dei potenziali studenti e gli obiettivi del corso, tra gli altri aspetti. Alcune modalità educative sono:

* istruzione tecnica professionale : quella offerta nelle scuole secondarie e nei centri di istruzione superiore, che preparano i loro studenti in aree specifiche, a livello terziario;

* educazione artistica : si riferisce sia al contenuto relativo all'arte che viene insegnato a qualsiasi livello di un centro educativo, come l'opzione offerta da alcune scuole secondarie per guidare i loro studenti verso una formazione artistica, o programmi di conservazione di diverse discipline, che sono responsabili della formazione dei futuri professionisti;

* educazione speciale : offrire a coloro che soffrono di disabilità, in modo permanente o temporaneo, l'accesso agli strumenti educativi che altri ricevono, a qualsiasi livello e modalità presenti nella loro regione geografica;

* educazione permanente dei giovani e degli adulti : si riferisce al lavoro svolto da ciascun paese per lottare contro l'analfabetismo e chiede che la parte obbligatoria dell'istruzione sia soddisfatta, così come le opportunità di formazione che offre a coloro che non sono stati in grado di completare i suoi studi di base nella sua giovinezza, indipendentemente dalla sua età o situazione economica;

* educazione rurale : adeguando i programmi di ogni livello educativo alle esigenze del contesto rurale, offrendo conoscenze e formazione tecnica adeguate alle opportunità di lavoro del settore, generalmente orientate all'agricoltura e all'allevamento;

* educazione interculturale bilingue : l'infrastruttura necessaria per garantire ai popoli aborigeni l'accesso a qualsiasi livello educativo, rispettando la loro cultura e le loro radici, e allo stesso tempo fornendo loro strumenti per essere in grado di integrarsi efficacemente in una parte della società che non condivide la loro etnia e il loro doganale;

* educazione alla privazione dei contesti della libertà : ha il compito di offrire accesso all'istruzione a quelle persone che, per ragioni diverse, non godono pienamente del loro diritto ad essere libere.

* educazione domiciliare e ospedaliera : per coloro che soffrono di disturbi della salute che rendono impossibile per loro frequentare una scuola.