Una risorsa è qualcosa che è utile per raggiungere un obiettivo o che favorisce la sussistenza. Didattica, d'altra parte, è un aggettivo che si riferisce alla formazione, alla formazione, all'istruzione o all'insegnamento .

* All'insegnante viene fornita una struttura su cui basare e organizzare i concetti che desiderano trasmettere allo studente, qualcosa di molto utile per assicurarsi che tocchino tutti i punti fondamentali e che nessuno di essi occupi il tempo che potrebbe essere usato in altri, restituendo l'insegnamento più divertente e facile da assimilare ;

* le risorse didattiche sono anche ideali per esercitare e sviluppare le capacità di ciascuna parte, sia chi insegna e chi impara i concetti, poiché invitano alla riflessione e all'autovalutazione;

* motivare gli studenti ad avvicinarsi al contenuto e spingerli a fare qualcosa con esso, dopodiché viene creato un genuino interesse che rende difficile l'interruzione del processo e, quindi, il fallimento della facoltà;

* poiché la riflessione è una delle attività che tende ad essere derivata naturalmente dalle risorse didattiche, l'insegnante ha l'opportunità di valutare lo studente da una prospettiva insolita durante il resto del lavoro;

* permettono allo studente di esprimersi in un modo più spontaneo e libero, cosa che non è possibile in altre occasioni in cui deve cadere in una struttura rigida in cui le sue risposte possono essere solo "corrette" o "errate", senza spazio per l'opinione

Per trovare le risorse didattiche adeguate è necessario essere chiari su ciò che vogliamo insegnare e organizzare le informazioni in modo chiaro e diretto. I materiali devono essere attraenti, poiché la chiave del successo risiede nel primo contatto con lo studente . Inoltre, è importante ricordare che sono un gateway per la conoscenza, un canale attraverso il quale l'individuo deve passare per accedere a molti più contenuti di quelli presenti nelle risorse stesse.