Il pedagogo è la persona che si dedica all'educazione dei bambini . Il concetto viene dal latino Paedagogus, anche se la sua origine più remota è in lingua greca.

Il pedagogo è un professionista di pedagogia, la scienza che si occupa di educazione e insegnamento . Ciò significa che il pedagogo ha le qualità di un insegnante ed è in grado di istruire i suoi studenti.

Ad esempio: "Questo scienziato è un grande pedagogo dal momento che è sempre disposto a rivelare e spiegare i segreti dei suoi esperimenti", "Mi è stato consigliato di portare Daniel a un pedagogo specializzato in questi casi", "Il pedagogo della scuola Ha suggerito che Florencia andrà avanti un anno, visto che il suo QI è superiore alla media . "

Il pedagogo ha conoscenze psicosociali ; in altre parole, è in grado di agire sul bambino come individuo (secondo la sua configurazione psicologica) e come attore sociale (con i suoi rapporti con l'ambiente).

Una delle funzioni più importanti del pedagogo è la pianificazione, l'esecuzione e la valutazione dei programmi educativi . Per questo si appella alle nozioni di psicologia, sociologia, filosofia e antropologia, tra le altre scienze.

Anche la preparazione dei materiali didattici fa parte dei compiti dei pedagoghi. Questo tipo di materiali (testi, audiovisivi, ecc.) Hanno la missione di facilitare il processo di insegnamento-apprendimento come supporto per la trasmissione di messaggi di addestramento. Va notato che l'obiettivo finale del lavoro del pedagogo è quello di massimizzare lo sviluppo delle persone e delle società.

Pedagogia progressiva

Conosciuto anche come educazione progressiva, nuova istruzione e scuola attiva, tra gli altri, la pedagogia progressiva è considerata un movimento, o un insieme di movimenti, basati sulla pedagogia e con l'obiettivo di rivalutare i pilastri dell'educazione tradizionale .

Le sue origini risalgono alla fine del diciannovesimo secolo e, dal suo punto di vista, la vecchia scuola è autoritaria, troppo rigida e chiusa, e responsabile di generare nei suoi studenti la necessità di competere, dimenticando il vero significato dell'educazione . Inoltre, lo considerano un semplice trasferimento di conoscenza attraverso l'apprendimento della memoria, che ignora gli interessi degli studenti e richiede un minimo grado di impegno e impegno, invece di incoraggiarli a trovare se stessi attraverso la conoscenza.

Il modello che promuove la pedagogia progressista è fondamentalmente opposto a quello della pedagogia tradizionale: vuole che tutti gli studenti partecipino attivamente alla propria istruzione, per avere un voto, per essere in grado di sfruttare la loro capacità di discernimento per dirigere il loro apprendimento, per ricevere motivazioni sufficienti da parte di degli insegnanti e che la conoscenza che incorporano è utile per le loro vite.

Infine, la sfida più grande per la progressiva pedagogia è di essere generale e individualizzata ; in altre parole, intende integrare il maggior numero possibile di cittadini, fornendo loro le conoscenze che fungeranno da strumenti di base per il loro sano sviluppo nella società, affrontando allo stesso tempo le preoccupazioni e le esigenze di ciascuna persona, per garantire che trovare comodo e che il loro passaggio attraverso il sistema educativo è un'esperienza arricchente e produttiva.

È curioso che queste idee continuino a sembrare innovative oggi, dopo aver completato più di cento anni . Sebbene ci siano esempi di una scuola attiva nel mondo, sono molto pochi e isolati l'uno dall'altro; in nessun modo si sono affermati come un'alternativa comune o normale all'educazione tradizionale. Professori di tutto il mondo denunciano il crescente impoverimento culturale della gioventù, la perdita di interesse per la lettura, l'uso sempre più insufficiente della lingua; forse sono indicazioni che la vecchia scuola dovrebbe riposare in pace.