Definizione pedagogia

La parola pedagogia ha la sua origine nell'antica Grecia pagata . Questo termine era composto da paidos ( "bambino" ) e gogía ( "guidare" o "condurre" ). Pertanto, il concetto si riferiva allo schiavo che portava i bambini a scuola .

pedagogia

Attualmente la pedagogia è l'insieme di conoscenze orientate all'educazione, inteso come un fenomeno che appartiene intrinsecamente alla specie umana e che si sviluppa in modo sociale.

La pedagogia, quindi, è una scienza applicata con caratteristiche psicosociali che ha l'educazione come principale interesse dello studio.

A questo proposito è così importante la suddetta disciplina che da alcuni anni in tutte le scuole pubbliche che fanno parte della rete di formazione della Spagna c'è un pedagogo o pedagogo che non solo è responsabile per il sostegno del lavoro degli insegnanti ma anche Aiuta gli studenti che ne hanno bisogno in determinate aree.

Più specificamente, questa figura ha funzioni chiaramente definite in qualsiasi scuola o istituto, come ad esempio: servizio di orientamento e organizzazione scolastica, programmazione di metodologie specifiche, consulenza degli insegnanti, sviluppo di terapie specifiche, tecniche di studio, diagnosi dello studente ...

È importante sottolineare che la pedagogia è nutrita dai contributi di varie scienze e discipline, come l'antropologia, la psicologia, la filosofia, la medicina e la sociologia.

In ogni caso, va notato che ci sono autori che sostengono che la pedagogia non è una scienza, ma piuttosto un'arte o un tipo di conoscenza.

Molti sono stati i pedagoghi che nel corso della storia hanno sollevato le loro teorie sull'educazione, tuttavia, tra tutti spiccano figure come Paulo Freire. Questo è stato un educatore di origine brasiliana che è diventato un riferimento all'interno di questa scienza citata.

In particolare, ha stabilito una serie di venti massime fondamentali nel campo della pedagogia dal suo punto di vista. Ci riferiamo, per esempio, a ciò che l'insegnamento richiede sempre all'ascolto, che tutti imparano sempre, o che lo studio non è un processo attraverso il quale le idee vengono consumate, ma studiare è creare esattamente quelle idee citate.

Tuttavia, accanto a questa figura dovremmo sottolineare quella di molti altri colleghi che come lui hanno esposto le loro teorie e visioni su questa scienza basata sull'educazione. Questo sarebbe il caso di Robert Gagné, Jürgen Habermas o Ivan Petrovich Pavlov.

La pedagogia può essere classificata in base a diversi criteri. Di solito parliamo di pedagogia generale (legata al più ampio nell'ambito educativo) o di specifiche pedagogie (sviluppate in diverse strutture di conoscenza in base agli eventi percepiti nel corso della storia).

È importante distinguere tra la pedagogia come scienza che studia l'educazione e la didattica come disciplina o il gruppo di tecniche che favoriscono l' apprendimento . Quindi si può dire che la didattica è solo una disciplina che fa parte di una dimensione più ampia come la pedagogia.

La pedagogia è stata anche collegata all'andragogia, che è la disciplina dell'educazione che è dedicata a formare l'essere umano in modo permanente, in tutte le fasi dello sviluppo in base alle loro esperienze sociali e culturali.

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