Prima di entrare pienamente nella definizione del termine della prima infanzia, è necessario effettuare la determinazione dell'origine etimologica delle due parole che la compongono:
-Prima, emana dalla parola latina "primarius", che è sinonimo di "in prima posizione".
-Infancia deriva dal latino "infans", che può essere tradotto come "colui che non parla".

Il concetto di infanzia riguarda lo stadio iniziale della vita di un essere umano, che inizia con la sua nascita e si estende fino alla pubertà . La nozione è anche usata per nominare il gruppo di persone incluse in quell'età.

L'aggettivo in primo luogo, d'altra parte, si riferisce a ciò che precede il resto in un certo ordine . Ciò che viene trovato prima appare, esiste o si materializza prima di ogni altro elemento del suo genere.

Da queste due nozioni possiamo costruire l'idea della prima infanzia . Questo stadio della vita può essere suddiviso in periodi diversi a seconda dell'età: la prima infanzia è il primo stadio, quello che inizia con la nascita e raggiunge i 5 anni . La prima infanzia, in breve, è la prima tappa della vita di un essere umano.

Nondimeno, l'UNESCO stabilisce che la prima infanzia è il periodo dal momento in cui un bambino nasce fino all'età di otto anni.

Questi anni sono fondamentali nello sviluppo e nella formazione di una persona . Il corpo e la mente iniziano a sviluppare le loro strutture essenziali in questi anni e getteranno le basi per un'ulteriore crescita. Una prima infanzia di carenze, con problemi che impediscono uno sviluppo sano, determinerà l'intera vita del soggetto.

Per tutto quanto sopra, è chiaro che la prima infanzia è fondamentale nell'esistenza di qualsiasi persona, perché basata su ciò che sperimentate in quel periodo sosterrà la vostra vita futura. Pertanto, sia a livello familiare che educativo, e anche attraverso politiche diverse, questa fase speciale, in cui si svolgono situazioni importanti come queste, è particolarmente curata e protetta:
-Stabiliscono quali sono le capacità per stabilire relazioni affettive con altre persone.
-Si incoraggia e promuove quali sono le qualità comunicative nelle loro diverse varianti.
-Sviluppare le abilità di base come le abilità motorie e persino il linguaggio.
-Le basi sono chiare e solide in termini di valori come tolleranza, rispetto, impegno, solidarietà.
-Si consolida aspetti come l'immagine che i bambini hanno di se stessi o la loro visione del mondo in cui vivono e delle persone che li circondano.

In altre parole, secondo ciò che un bambino riceve nella sua prima infanzia ( educazione, cibo, affetto, ecc.), Diventerà un adolescente sano e quindi un adulto sano in grado di interagire nella società.

I bambini che nella prima infanzia ricevono la cura e l'attenzione necessarie, hanno maggiori probabilità di crescere in buona forma, di ammalarsi di meno e di sviluppare le loro abilità e abilità legate al linguaggio, al ragionamento e ai legami sociali.