La formulazione è il processo e il risultato della formulazione (indicare, dichiarare o esternare qualcosa, spiegarlo con parole precise). Da questa definizione, possiamo capire a cosa si riferisce il concetto di riformulazione, anche quando il termine non fa parte del dizionario sviluppato dalla Royal Spanish Academy ( RAE ).

Per questo possiamo osservare prima il prefisso re, la cui presenza ci dice che la riformulazione è di fare qualcosa di nuovo . In altre parole, quando una persona esegue questa azione, lo fa sulla base di una formulazione precedente, anche della sua paternità.

Si può indicare che una riformulazione consiste nell'introduzione di cambiamenti . Ad esempio, se uno scienziato riformula una teoria, ciò che fa è aggiungere o eliminare i postulati secondo le nuove prove che ha scoperto.

La riformulazione di un torneo di calcio, nel frattempo, comporta la modifica del formato della competizione. Un torneo di venti squadre che giocano 19 partite ciascuna può essere riformulato in modo che quaranta squadre inizino a gareggiare, che si affrontano tutte l'una contro l'altra in match e rematch.

In alcuni contesti, riformulare potrebbe essere la stessa cosa, ma in altre parole . Un argentino può entrare in un negozio in Spagna e chiedere un "cellulare" : prima dello smarrimento del venditore, riformulare la query e chiedere un "cellulare", poiché questo è il concetto usato in Spagna per fare riferimento al dispositivo conosciuto in Argentina come "cellulare" .

In quest'ultimo caso, possiamo notare che la riformulazione non consiste sempre nel modificare l'essenza di qualcosa, ma può anche essere un cambiamento nel modo di comunicarlo .

La riformulazione è una procedura che ci offre la possibilità di trasformare un messaggio in un altro, in modo che la comunicazione sia efficace in qualsiasi contesto. Questo non è sufficiente per conoscere le regole della sintassi, ma dobbiamo sviluppare la capacità di scegliere le parole e le strutture appropriate per ogni situazione, a ciascun oratore, poiché un testo corretto è anche quello che può essere compreso e utilizzato .

Dalla nostra fase di studio, impariamo quasi inconsciamente a riformulare le nostre parole e quelle degli altri: quando cerchiamo di esprimere un'idea e passiamo attraverso la stessa frase più volte, cambiando parole o strutture, finché non troviamo la versione più chiara della nostra spiegazione, o quando abbiamo la necessità di riassumere ciò che un'altra persona ha detto, oralmente o per iscritto, stiamo mettendo in pratica questa essenziale abilità comunicativa.

La riformulazione può essere effettuata seguendo varie strategie, una delle quali è la sostituzione . Si tratta di presentare in modo diverso un testo (che può essere una frase o un paragrafo) o un intero testo, senza che le informazioni vengano modificate; in altre parole, nessun dato dovrebbe essere rimosso o aggiunto alla fonte. Per questo possiamo ricorrere a:

* i sinonimi : è la risorsa che usiamo abitualmente per riformulare una frase, anche se a volte trovare la parola giusta è più difficile di quanto sembri. Ad esempio, mentre è corretto affermare che beat e beat sono sinonimi, non possono essere usati indiscriminatamente in nessuna situazione;

* Iperonimi : sono i termini il cui significato include quello degli altri, come accade con i mobili, che include i concetti di tavolo, sedia, poltrona e armadio, per esempio;

* pronomi : in senso lato, queste sono parole che possono designare una cosa senza nominarla direttamente. Ad esempio, possiamo dire che " ho lasciato la borsa sulla scrivania " è un altro modo per dire "l' ho lasciato sulla scrivania ", a patto che il contesto ci consenta di capire a cosa si riferisce "lo";

* la parafrasi : quando non troviamo un sinonimo, un iperonimo o un pronome che ci consenta di eseguire la riformulazione, possiamo sempre costruire una frase che ha lo stesso significato dell'originale. Ad esempio, "hanno scavato per ore " possono essere sostituiti da "hanno creato pozzi per ore ".