Definizione superficiale

Dal latino superficialis, l'aggettivo superficiale si riferisce a ciò che è collegato alla superficie . La superficiale è qualcosa che si trova nello strato esterno di una cosa, senza avanzare in profondità.

superficiale

Ad esempio: "Le ferite sono solo superficiali e non compromettono alcun organo", "Il terremoto ha causato danni superficiali ma non ha influenzato la struttura dell'edificio", "L'auto ha diversi segni superficiali anche se il suo funzionamento è impeccabile" .

Anche superficiale è qualcosa che manca di fermezza o fondamento : "L'indagine giornalistica è superficiale e non approfondisce le cause del problema", "L'editore mi ha detto che è un libro superficiale e che non merita di essere pubblicato", "Non ho mai visto un film che tratterà l'argomento della guerra in modo così superficiale " .

Questo aggettivo si può dire di una persona, che è un'offesa o, almeno, una critica negativa. Un soggetto superficiale è frivolo e si interessa solo alle apparenze. Non giudica le cose con la loro essenza, ma con la sua apparizione: "La mia ragazza è un po 'superficiale: passa metà della giornata a leggere riviste di moda e non conosce nemmeno il nome del presidente", "La star di Hollywood si presentò ancora una volta persona superficiale per confessare di non essere a conoscenza dei problemi subiti dal popolo haitiano dopo il terremoto .

Per la fisica, la tensione superficiale è l'azione che le forze molecolari sviluppano e che generano che lo strato superiore di un liquido tende ad alloggiare il volume nella più piccola superficie possibile.

L'uso superficiale della lingua

La povertà linguistica è un male che ha colpito innumerevoli paesi e continua a farlo, formando giovani che in molti casi non sono in grado di scrivere correttamente i propri nomi . Quando Internet è nato, gli insegnanti si sono nascosti dietro il fatto che chat ed email erano responsabili della crescente ondata di errori di ortografia e di errori grammaticali. Con la furia dei telefoni cellulari, i messaggi di testo (o sms) hanno condiviso la colpa, dato il "bisogno" di accorciare le preghiere per risparmiare denaro.

Tuttavia, non tutti gli utenti di Internet e i telefoni cellulari hanno visto svanire le nostre conoscenze ortografiche e grammaticali, il che rende in qualche modo ingiusto puntare il dito contro la tecnologia e accusarla di essere " anti-educativa ". Non è grazie a lei che la conoscenza è diventata molto più accessibile? Non dobbiamo alle reti di computer la possibilità di realizzare tutti i tipi di corsi a distanza con tutorial in tempo reale e contattare studenti di tutte le parti del mondo?

Le persone di lingua spagnola possono pensare che questo è qualcosa del nostro, che aumenterà la percentuale di lois in lingua spagnola e di coniugazioni erronee dei verbi in America Latina. Ma no. Accade in Francia, dove gli adolescenti comunicano attraverso interiezioni e monosillabi, in Giappone, dove è sempre più difficile instillare nei loro piccoli l'importanza della scrittura, e in molti altri paesi, con forme diverse, ma con le stesse conseguenze : un ricco patrimonio di molti anni viene sprecato, che ci offre milioni di possibilità, di stare semplicemente con la superficie, con gli elementi di base e, come se ciò non fosse abbastanza terribile, vengono utilizzati in modo improprio.

Ogni giorno diventa più vero che coloro che studiano una lingua straniera lo osservano e lo rispettano più di molti nativi. Il problema più grande è che l'essere umano tende a rattoppare i propri errori, il che è molto più comodo che correggerli dalla radice ; Questo si traduce nella semplificazione delle regole linguistiche quando non ci sono abbastanza persone per soddisfarle, trasformando le corrette in correttezza . La domanda è fino a che punto si può andare in questo processo? Le generazioni future possono comprendere la letteratura classica o anche quella dei nostri tempi?

Raccomandato